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    【專家共識(shí)】揭秘:血培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化流程
    來源: | 作者:麗拓生物科技有限公司 | 發(fā)布時(shí)間: 2023-07-12 | 3835 次瀏覽 | 分享到:



    血流感染診斷金標(biāo)準(zhǔn)


    血培養(yǎng)是臨床微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室最重要檢查之一,是從患者體內(nèi)采血,并將其裝入含有培養(yǎng)基的瓶中,以此來確定導(dǎo)致患者感染的微生物(細(xì)菌或真菌)是否已經(jīng)侵入患者的血液。它是診斷血流感染、菌血癥的金標(biāo)準(zhǔn)然而,由于缺乏標(biāo)準(zhǔn)化流程,血液培養(yǎng)結(jié)果可能存在誤差和不一致性。

    今天我們對(duì)《血液培養(yǎng)技術(shù)用于血流感染診斷臨床實(shí)踐專家共識(shí)》進(jìn)行學(xué)習(xí),以揭秘血培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化流程,提高血培養(yǎng)檢測(cè)準(zhǔn)確性。


    專家共識(shí)




    血培養(yǎng)的三個(gè)主要目的證實(shí)有感染性的病原體、鑒定病原體、指導(dǎo)抗菌藥物治療。

    血培養(yǎng)的重要性:對(duì)于膿毒血癥、菌血癥和敗血癥患者,陽性血培養(yǎng)能確定存在感染性病原。而且對(duì)病原體能進(jìn)一步做抗菌藥物敏感試驗(yàn),使抗菌藥物治療優(yōu)化。盡可能早地開始有效的抗菌藥物治療對(duì)干預(yù)后有重要的影響。

    什么時(shí)候進(jìn)行血培養(yǎng)目前,血培養(yǎng)適應(yīng)無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)如發(fā)熱(體溫>38 ℃)局部中重度感染,復(fù)雜標(biāo)準(zhǔn)則有多條。詳見專家共識(shí)。但是要注意不是所有的感染或發(fā)熱都需要做血培養(yǎng)。不建議進(jìn)行血培養(yǎng)的情況:免疫力正常社區(qū)患者的輕度發(fā)熱、術(shù)后1小時(shí)內(nèi)的發(fā)熱、孤立的發(fā)熱(只出現(xiàn)一次的發(fā)熱)、原因明確的非感染性發(fā)熱(包括藥物熱)、長(zhǎng)期護(hù)理機(jī)構(gòu)大多數(shù)居住者的輕度臨床表現(xiàn)。臨床診斷為上呼吸道感染、輕度社區(qū)獲得性肺炎、非復(fù)雜性蜂窩織炎、單純性膀胱炎,也不建議血培養(yǎng)。



    血培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化流程


     

    完整的血培養(yǎng)過程包括收集樣本;檢測(cè)、分離并鑒定導(dǎo)致血流感染的微生物;為臨床醫(yī)生提供抗菌藥物敏感性試驗(yàn)結(jié)果。

    (一)申請(qǐng)單

    要標(biāo)注抗生素使用情況。如果懷疑特殊病原體感染,如布魯菌、真菌等,建議在申請(qǐng)單上標(biāo)注,與檢驗(yàn)科醫(yī)生溝通。

    (二)標(biāo)本采集

    1. 目標(biāo):控制污染率≤3%。絕對(duì)沒有污染是不可能的。

    2. 抗生素對(duì)標(biāo)本的影響:對(duì)已使用抗微生物藥物的患者,建議在下一次應(yīng)用抗微生物藥物之前采集標(biāo)本。

    3. 特殊的感染性心內(nèi)膜炎:對(duì)于懷疑感染性心內(nèi)膜炎患者,建議立即在10min內(nèi)采集2~3套血培養(yǎng)(每套血培養(yǎng)包括一個(gè)需氧瓶和一個(gè)厭氧瓶),每套采血量16~20ml,如果培養(yǎng)24小時(shí)未報(bào)陽,再采集1~2套血培養(yǎng)。對(duì)于兒童應(yīng)根據(jù)體重調(diào)整采血量。對(duì)于中性粒細(xì)胞減少癥患者,采血總量不應(yīng)超過患者全血量的1%(人體血液量約70ml/kg)。在任何情況下,對(duì)成人患者只采1瓶血培養(yǎng)是不能接受的。

    4. 采血量:采血量是影響血培養(yǎng)陽性率最重要的因素,保證足夠血量可以采用雙側(cè)穿刺每側(cè)2瓶(需氧瓶+厭氧瓶)。一般每瓶8~10ml血液,禁止過少或過多,當(dāng)每瓶血液少于5ml時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)假陰性或微生物生長(zhǎng)延遲,當(dāng)每瓶超過10ml時(shí),可能會(huì)因?yàn)榘准?xì)胞產(chǎn)生大量的本底CO2,而造成培養(yǎng)假陽。

    5.  穿刺部位:建議選擇外周靜脈進(jìn)行穿刺采血。切忌在靜脈輸液側(cè)肢體采集血培養(yǎng)。如果患者輸液無法停止,應(yīng)在對(duì)側(cè)肢體采集血培養(yǎng)標(biāo)本。特殊情況可以選擇動(dòng)脈穿刺采血,動(dòng)脈血在污染率和檢測(cè)敏感性方面與靜脈血相似。從新置入的靜脈導(dǎo)管采集,只能在1小時(shí)之內(nèi)。

    6.  培養(yǎng)瓶:建議根據(jù)臨床初步診斷選擇需氧瓶、厭氧瓶、兒童瓶、真菌培養(yǎng)瓶和分枝桿菌培養(yǎng)瓶。大多數(shù)念珠菌可以在需氧瓶中生長(zhǎng),一些念珠菌(如光滑念珠菌)在厭氧瓶生長(zhǎng)更快。對(duì)于已接受抗微生物藥物治療的患者,建議使用含抗微生物藥物吸附劑或中和劑的培養(yǎng)瓶。

    1. 標(biāo)本保存和運(yùn)送:建議血培養(yǎng)標(biāo)本在采集后2小時(shí)內(nèi)(最遲不超過4小時(shí))送至實(shí)驗(yàn)室,室溫(20~25℃)運(yùn)送,運(yùn)送條件須符合生物安全要求。如果運(yùn)送延遲,應(yīng)置于室溫(20~25℃)保存,切勿冷藏或冷凍。

    2. 導(dǎo)管相關(guān)性血流感染(CRBSI):只采集導(dǎo)管血而不采集外周靜脈血不能判斷導(dǎo)管相關(guān)性血流感染。對(duì)預(yù)置導(dǎo)管患者,如果疑似CRBSI,在準(zhǔn)備拔除導(dǎo)管的情況下建議在拔出導(dǎo)管的同時(shí),送檢2套外周靜脈血培養(yǎng)和導(dǎo)管尖端 5cm進(jìn)行半定量培養(yǎng)。在不拔出導(dǎo)管的情況下建議至少同時(shí)采集2套血培養(yǎng),一套從外周靜脈,另一套從導(dǎo)管采血;對(duì)于多腔靜脈導(dǎo)管,樣本應(yīng)取自所有管腔(每個(gè)管腔取相同體積),分別進(jìn)行血培養(yǎng)。



    (三)標(biāo)本檢測(cè)操作規(guī)程


    (1)無菌操作:建議采集者在采集前進(jìn)行手衛(wèi)生消毒,戴手套(一次性或無菌)。去除血培養(yǎng)瓶上的塑料帽,用75%酒精消毒血培養(yǎng)瓶頂部塑膠塞,自然干燥1分鐘;再對(duì)擬采血部位進(jìn)行皮膚消毒,可采用碘伏、≥2g/L氯己定-乙醇(70%)溶液、70%~80%乙醇溶液、70%異丙醇等消毒劑(根據(jù)患者的年齡、過敏史等選用)。建議成人皮膚消毒面積直徑為6~7 cm。皮膚消毒后血管穿刺前不能再次觸診靜脈(如有必要,應(yīng)戴無菌手套)。(2)采血工具:建議使用注射器或蝶形針采血,按照瓶上的刻度線采集到推薦的血量。(3)使用注射器采血的注意事項(xiàng):①使用注射器采集血液后勿換針頭,直接注入血培養(yǎng)瓶;②如果采血量充足,先注入?yún)捬跗?,再注入需氧瓶;③如果抽血量少于推薦的血量,應(yīng)優(yōu)先保證需氧瓶的血量達(dá)到8ml,剩余的血液接種到厭氧。(4)使用蝶形針采血的注意事項(xiàng):①采集過程中應(yīng)保持培養(yǎng)瓶直立放置,位置低于患者手臂,先注入需氧瓶,再注入?yún)捬跗?。血液注入血培養(yǎng)瓶后,立即輕輕上下顛倒幾次混勻,以防血液凝固。穿刺采集第2套血培養(yǎng)標(biāo)本時(shí)應(yīng)更換注射器針頭或蝶形針。



    結(jié)果分析


    1.培養(yǎng)時(shí)間:一般情況下,培養(yǎng)7天無細(xì)菌生長(zhǎng)可報(bào):血培養(yǎng)細(xì)菌陰性;14天無真菌生長(zhǎng)可報(bào):血培養(yǎng)真菌陰性;8周無分枝桿菌生長(zhǎng)可報(bào):血培養(yǎng)分枝桿菌陰性。血培養(yǎng)分離菌為諾卡菌,報(bào)陽時(shí)間多在3~19天之間。

    2.如何區(qū)分污染:血流感染病原菌和污染菌鑒別沒有“金標(biāo)準(zhǔn)”,只能依靠臨床醫(yī)生與檢驗(yàn)科溝通,結(jié)合臨床綜合分析。在一系列血培養(yǎng)中,污染菌通常只會(huì)出現(xiàn)一次陽性,而病原菌通常會(huì)多次培養(yǎng)陽性。但凝固酶陰性葡萄球菌普遍存在于人體皮膚,可重復(fù)培養(yǎng)陽性。多種微生物共同引起的菌血癥相對(duì)罕見,僅占所有膿毒癥的4.7%。然而,在特定患者人群中,血培養(yǎng)分離出兩種或多種微生物的比率從兒童的10%到免疫功能低下患者的近30%。只采集單瓶或一套血培養(yǎng)瓶產(chǎn)生的陽性結(jié)果不能判定為感染或者污染,建議結(jié)合臨床資料綜合分析。


    先后檢出細(xì)菌不同:多次血培養(yǎng)為陽性,但先后檢出細(xì)菌不同,臨床醫(yī)師和檢驗(yàn)科互相溝通,必要時(shí)重復(fù)采血培養(yǎng)。如果多次血培養(yǎng)的陽性結(jié)果不同,但都有明確臨床意義的病原微生物,則應(yīng)高度重視,例如腸道較大創(chuàng)面、開放性化膿性感染、生命末期等情況繼發(fā)菌血癥,會(huì)有多種微生物感染,血培養(yǎng)前后結(jié)果可能不同。局部感染與菌血癥:局部感染不一定是菌血癥的感染源;局部感染是多種微生物感染的話,可能只有一種病原體入血。

     

    3.陽性率:即使依照最優(yōu)化方法采集血標(biāo)本,并選用最好的系統(tǒng)培養(yǎng),通常也只有8%~12%的血培養(yǎng)可分離出微生物。就算是采用目前新一代自動(dòng)化血培養(yǎng)系統(tǒng),即使一次抽取4套血培養(yǎng)(大約采血80ml),檢出率仍不能達(dá)到100%。


    4.有些細(xì)菌培養(yǎng)陽性,要警惕是否有全身播散性感染,比如念珠菌屬、金黃色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌、布魯菌等等。特殊病原體:需要特殊處理,這個(gè)很麻煩,也不容易操作。比如,若疑似肺炎鏈球菌等容易發(fā)生自溶的細(xì)菌引起的血流感染,需及時(shí)轉(zhuǎn)種,也可采用抗原試驗(yàn)快速檢測(cè)陽性瓶中的肺炎鏈球菌;若疑似分枝桿菌屬血流感染,或特殊真菌如隱球菌(尤其是抗真菌治療后)、少見真菌(鐮刀菌、多育結(jié)莢孢)、地方性真菌?。ㄈ缃M織胞漿菌)等,須采用特殊培養(yǎng)瓶和相應(yīng)培養(yǎng)條件;若疑似彎曲菌、螺桿菌、軍團(tuán)菌、嗜二氧化碳菌、專性厭氧菌等引起的血流感染,需采用相應(yīng)的培養(yǎng)基和培養(yǎng)條件,檢驗(yàn)科要及時(shí)與臨床溝通,進(jìn)行必要的免疫學(xué)和分子生物學(xué)檢測(cè)。


    血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)血流感染的診斷標(biāo)準(zhǔn)

    確診:(1)留置血管導(dǎo)管期間及拔除血管導(dǎo)管后48小時(shí)內(nèi)發(fā)生的原發(fā)性、且與其他部位感染無關(guān)的感染;(2)除局部表現(xiàn)外還會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱(>38℃)、寒戰(zhàn)或低血壓等全身感染表現(xiàn);(3)微生物學(xué)檢查結(jié)果顯示外周靜脈血培養(yǎng)細(xì)菌或真菌陽性,且從導(dǎo)管尖端和外周血培養(yǎng)出相同種類、相同藥敏結(jié)果的致病菌。

    極似診斷:臨床判斷導(dǎo)管極有可能為感染來源,并符合以下表現(xiàn):(1)具有發(fā)熱(>38℃)、寒戰(zhàn)或低血壓等全身表現(xiàn);(2)且導(dǎo)管培養(yǎng)陽性,但血培養(yǎng)陰性;(3)除導(dǎo)管外無其他感染來源,并在拔除導(dǎo)管48小時(shí)內(nèi)未使用新的抗微生物藥物時(shí),癥狀改善。

    擬診:臨床不能排除導(dǎo)管為感染來源,符合以下表現(xiàn):(1)具有導(dǎo)管相關(guān)感染表現(xiàn),拔除導(dǎo)管和針對(duì)性抗微生物藥物治療后癥狀消退;(2)或血流感染患者,至少有一份血培養(yǎng)陽性結(jié)果為皮膚共生菌,但導(dǎo)管培養(yǎng)陰性,且缺少其他部位引起血流感染證據(jù)。


    結(jié)語


    總之,血液培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化流程是提高感性疾病診斷水平的重要舉措。通過統(tǒng)一操作規(guī)范和質(zhì)量控制措施,可以提高血液培養(yǎng)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。然而,實(shí)施過程中仍面臨一些挑戰(zhàn),需要各方共同努力解決。只有通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),并最終實(shí)現(xiàn)感染性疾病的有效防治。

    麗拓生物提供標(biāo)準(zhǔn)化血培養(yǎng)產(chǎn)品

    節(jié)國(guó)醫(yī)國(guó)進(jìn)會(huì)會(huì),醫(yī)學(xué)會(huì)驗(yàn)醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué),醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué).養(yǎng)術(shù)實(shí)識(shí)[J].驗(yàn)醫(yī)學(xué),2022.

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